速読法

今、子どもは速読法に、はまっています。
指回し健康法でおなじみの
栗田昌弘さんの本をテキストに、
頑張って（？）速読に挑戦中。
私も付き合わされています。
「かあさん、今から一分間測って、、、」
と、まぁ大変なわけです。
つまり時計係。
その合間をぬって私もその本をパラパラ。
栗田さんの理論は、
本をパノラマ的に景色のように、把握。
内容を理解するようです。
（それこそ、速読したので、違っていたらゴメンナサイ。）

さて、そんな速読の本を見ながら、
以前集っていた読書会のことを思い出しました。
もう14～5年前です。
そこでは、
作品の一つひとつの表現を、チェックしていきます。
そうして、
「表現の勉強」をするわけです。
あるとき、
合宿というものがあって、
私も幼い子どもを連れて参加。
そこへ行ってみると、
当時の私よりは、はるかに年配の男の方、女の方がいっぱい。
はじめに、
ヒロシマということで、
先達に敬意を表して、
井伏鱒二の
「黒い雨」。
この、作品を読んで、
「この表現は～～～～」
「ここは、、、、、」
と、じっくりと意見を言います。
まぁ、ここまでは良いのですが、
次が大変
だったのです。
次は、
自分たちが作った作品の合評会だったのです。
そこでは、
みんなの創作をチェックするのですが、
みんな、言いたいことを言うのです。
「歯に衣着せぬ」とは、こういうことを言うのか、、、
という感じ。
私の書いたものなんか、
「漫画」呼ばわりされました。

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主人公はテレビのディレクター。
あるとき、ドイツのケルンに近い小さな町で、
顔見知りの男とすれ違う。
思わず、声を掛けるが、慌てて立ち去られ、
何気なく後をつけると、
そこにはたいへんな陰謀が隠されていた、、、、
・・・・・・・・・・・・・・・・・
と、いうストリーで、
自分では結構気に入っていたのですが、
年配の方から見たら、
「マンガ」
でした。
あの方たちは、
「純文学こそが語るに足る」
と、思われている節があって、
それ以外はみんな、
マンガ。
さて、そうこうしているうちに、
あちらの人と、こっちの人が、
お互いの作品を、
本気でけなしあいだして、
もう喧嘩寸前。
初めての私はオロオロ。
しかし、周りにいる人は、みんな知らん顔。
「いいのですか、、、、あの二人。」
と、聞く私に、
「あ～～～いいのよ。
いつものことだから。」
と、答えが返ってきました。
いつものこと
だ、そうです。

その後、私は引越しや、
あれやこれやで、
その読書会には行っていないのですが、
同人誌は手元に送られてきます。
みなさんの入魂の作品。
ひとつ、ひとつの表現に時間をかけて、
推敲に
推敲を重ねた作品です。
年取ってなお意気軒昂な方たちです。
敬意を持って、
読まなきゃ～～～。
（かなり、硬い、固い、堅い、、、）

そんなわけで、
私自身は、
一字一句、尺取虫のように
味わいながら読んでいく読書の方が、
性にあっているなぁ～なんて思いながら、
今日も子どもに付き合わされて、
時計係をしています。